思维王国

       课程概述：
      
       思维王国是青岛光纳教育科技有限公司旗下教育品牌。

思维王国课程的教育理念源自以色列，是以色列官方指定3-12岁思维训练系统课程，以色列先进的思维教育模式，更是犹太人智慧的结晶。

思维王国课程有三个核心支柱：思维建构游戏、元认知思维法、媒介者

        五大理论基础：

1、 中介学习经验理论

以以色列著名儿童心理学家瑞文·弗厄斯坦的中介学习经验理论为核心思想。

2、 以学生为中心

约翰·杜威：创造充分的条件让学习者去“经验”是教育的关键，以学生为为中心思想为课堂标准。

3、 智力三元理论

美国耶鲁大学心理学家斯滕伯格提出的智力三元理论为教学依据。

4、 多元智能理论

以霍华德·加德纳的多元智能理论为基础，尊重学生的学习风格、认知学生的长处，发挥学生的智能所长。

5、 迁移理论

通过哈佛大学教授大卫·帕金斯提出的迁移理论帮助孩子真正的实现学以致用。

思维建构游戏：

3-6岁共有24种不同的思维建构游戏，形式多样，包括单人挑战、双人对弈、团队协作、团队对抗，通过游戏的形式让孩子在实际的体验中获取思维概念、方法、策略，同时提升情商、社会性及品格方面的能力。

元认知思维法：

元认知思维方法是思维王国课程的核心，3-12岁共有16种元认知思维法，通过这些方法帮助孩子们在应对各个领域中的问题时都能迎刃而解。举个最简单的例子：红绿灯法则，这个方法是最基础的方法之一，思考步骤很简单，就像我们看到的红绿灯一样：先亮起红灯让孩子停下来：停下来观察、收集信息；第二步，黄灯亮起：思考分析制定行动计划；最后亮起绿灯小心谨慎的行动。通过这个方法帮助孩子克制冲动行为，行动之前系统观察、制定有效的行动计划再行动，可以有效的避免错误的决定。这些看似简单的方法是犹太人智慧的结晶。

思维王国儿童思维力课程从3岁到12岁，覆盖了整个思维发展、情商发展、社会性发展的敏感期和关键期。课程体系包括16大思维法则及180种思维策略，通过学习和帮助孩子建构这些方法课策略从而帮助孩子顺利度过各个敏感期和关键期，为孩子的后面的学习和生活打下基础。

16大思维法则：

180种思维策略：威胁与阻止、主要目标与次要目标、识别潜在危机、提前计划、制定顺序、整体与部分、个体与群体、因果关系、可能性识别、提前规避、相同属性、例外、可见特征与不可见特征、良性竞争、竞争与合作、竞争中的合作、规则意识、在限制条件下解决问题等等……

       思维王国课程有七大课程特色：

1、 翻转课堂为形式：

突出以学生为中心、充分给予学生主动学习的权力

2、 多种思维建构游戏为载体：

以“游戏”作为学习的主要哦途径，让玩游戏成为教学手段。

3、 多维度综合实景训练为载体：

四种形式帮助孩子在真实的场景中提升给方面能力。

4、 弗厄斯坦12条媒介者标准要求为指导：

教师的身份发生转变，成为孩子新认知的桥梁

5、 以培养元认知能力为核心：

16大元认知思维方法，帮助孩子建构思维模式及思维习惯。

6、 让迁移成为一种习惯和验证的标准

让课堂种的思维工具和习惯迁移到学科、生活等各个领域，真正学以致用。

7、 以孩子具备全球化思维品质为终极目标

孩子在新时代需要具备的核心能力是思维能力和问题解决能力，只有具备终身学习的能力吃能应对未来的复杂挑战。

       课程效果：

美国耶鲁大学唐纳德·格林教授对该课程进行了10年的跟踪，证明，运用该方法对学生综合素养提升显著。包括：问题解决能力（数学） 立体思维能力  逻辑思维能力  语言表达能力 等九大核心能力。

       思维王国儿童思维力课程的愿景是为孩子应对全球时代发展的复杂挑战做好准备，通过我们的努力，让孩子们成为会学习、会思考、会生活的新时代儿童。

       孩子是一个国家的希望，作为教育工作者，我们有责任给孩子提供最好的教育，让孩子们为应对未来的挑战做好充足的准备，我们是思维教育的践行者，要用最先进的教育方式和教学理念给与孩子最好的思维教育，通过我们的努力和付出，期望在不久的将来在诺贝尔获奖的舞台上有更多的中国人。 通过我们这些有教育情怀并与时俱进教育工作者的努力，培养出更多优秀的国家栋梁之才，让他们能把我们的国家建设的更美好，让中国成为世界第一强国。